YUL YEN MATOS DAVILA

AÑO 2018

Candidado a la Municipalidad Distrital MASISEA por TODOS SOMOS UCAYALI

Resumen

DIMENSIÓN SOCIAL

PROBLEMAS IDENTIFICADOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS METAS AL 2022
BAJO NIVEL EDUCATIVO, EXISTIENDO UNA BRECHA DE INSATISFACCIÓN DEL 94.5 % ADECUADA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVAS CON SERVICIOS BASICOS, MEJORES CONDICIONES PEDAGÓGICOS, ASÍ COMO OFERTAS DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE GENERE EXPECTATIVAS E INCENTIVE EL POBLAMIENTO ESCOLAR. AL 2022 SE MEJORARAN LAS CONDICIONES EDUCATIVAS Y OFERTA DOCENTE EN UN 40% MAS DE LA CAPACIDAD OPERATIVA ACTUAL.

DIMENSIÓN ECONÓMICA

PROBLEMAS IDENTIFICADOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS METAS AL 2022
EL DESEMPLEO, LA POBLACIÓN SE DEDICA PRINCIPALMENTE A LA AGRICULTURA, PESCA, GANADERÍA, ETC. PERO LA FALTA DE CARRETERAS GENERA EL DESALIENTO EN LA POBLACION PROPONEMOS UNA CAMPAÑA AGRESIVA DE INTERCONEXIÓN DE TODOS LOS PUEBLOS, CENTROS POBLADOS Y COMUNIDADES NATIVAS DE MASISEA. AL 2022 SE TENDRA UN CRECIMIENTO DE LA POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA (PEA) A TRAVES DE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS QUE GENEREN UN CRECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS EN UN 70% DEL TOTAL EXISTENTE

DIMENSIÓN AMBIENTAL

PROBLEMAS IDENTIFICADOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS METAS AL 2022
LA DEFORESTACIÓN ES UNA DE LOS PRINCIPALES FACTORES DEL CALENTAMIENTO GLOBAL, DESBARRANCAMIENTO DE LOS RIOS Y DESASTRES NATURALES COMO INUNDACIONES DONDE MASISEA NO ES LA EXCEPCIÓN. REFORESTACION PERMANENTE Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE AL 2022 CONTAR CON POTENCIAL ECONOMICO DE PRODUCCION DE BOLAINA DE REFORESTACION

DIMENSIÓN INSTITUCIONAL

PROBLEMAS IDENTIFICADOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS METAS AL 2022
LA CORRUPCION, QUE SE HA ENQUISTADO EN LAS INSTITUCIONES PUBLICAS, LO QUE OCASIONA UN ENORME DAÑO A LA POBLACIÓN Y GENERA UN INMENSO GASTO PUBLICO AL ESTADO. INICIAR LA LUCHA FRONTAL CONTRA LA CORRUPCIÓN, PARA REALIZAR UNA GESTIÓN PUBLICA CON ETICA, HONESTIDAD Y TRANSPARENCIA AL 2022 REDUCIR EL GASTO INTERNO Y PROMOVER EL GASTO DE INVERSION CON PARTICIPACION DE LA CIUDADANIA A TRAVES DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO

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