Candidado a la Municipalidad Provincial VIRU por SUMATE
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PROBLEMAS IDENTIFICADOS | OBJETIVOS ESTRATÉGICOS | METAS AL 2022 |
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1. CARENCIA DE SERVICIOS MÉDICOS, POR NO EXISTIR ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE MAYOR CAPACIDAD RESOLUTIVA. 2. ALTO PORCENTAJE DE DESNUTRICIÓN INFANTIL (37%). FUENTE: INEI FEBRERO DEL 2018 3. ALTA TASA DE MORBILIDAD EN LA PROVINCIA DE VIRÚ. | 1. CONTINUAR CON LA GESTIÓN ANTE EL GOBIERNO REGIONAL Y CENTRAL, LA CONSTRUCCIÓN DEL HOSPITAL TIPO II DEL MINSA, DEBIDAMENTE IMPLEMENTADO. 2. PROMOVER EL CONSUMO DE ALIMENTOS APROPIADOS DE LA REGIÓN. 3. REALIZAR EL CONTROL PREVENTIVO DE ENFERMEDADES COMUNES EN COORDINACIÓN CON PERSONAL DE SALUD. | 1. AL 2020 SE CONTARÁ CON UN HOSPITAL DEBIDAMENTE IMPLEMENTADO CON EQUIPOS MÉDICOS Y PERSONAL CALIFICADO. 2. DISMINUIR EL 5% POR AÑO LA DESNUTRICIÓN INFANTIL CON UNA ALIMENTACIÓN SANA Y SALUDABLE EN NIÑOS DE 03 MESES A 05 AÑOS. |
1. DEFICIENTE COBERTURA DE AGUA POTABLE E INADECUADOS SISTEMAS DE ELIMINACIÓN DE EXCRETAS, GENERANDO UNA MAYOR PREVALENCIA DE ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL. 2. ELEVADA NAPA FREÁTICA (INUNDACIONES ACTUALES) | 1. INTERVENCIÓN PRIORITARIA EN AGUA POTABLE SALUBRE Y SANEAMIENTO BÁSICO EN PRO DE LA SALUD EN LAS FAMILIAS DE TODA LA PROVINCIA. 2. DESARROLLAR UN MAPEO DEL SUELO DE LOS DIFERENTES SECTORES PARA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE POSOS TUBULARES RURAL. | 1. INCREMENTAR AL 90% DE COBERTURA EN AGUA POTABLE SALUBRE Y SANEAMIENTO BÁSICO A LAS FAMILIAS CON UNA DOTACIÓN DE AGUA Y ALCANTARILLADO. 2. LLAGAR A TENER TIERRAS PRODUCTIVAS DISMINUYENDO EN UN 75% LAS INUNDACIONES AL 2022. |
1. COMPORTAMIENTO NEGATIVO DE LOS ESTUDIANTES EN SUS 3 NIVELES DE EDUCACIÓN. 2. ALTOS ÍNDICES DE INSEGURIDAD CIUDADANA. 3. TRANSPORTE PÚBLICO DESORDENADO. | 1. GESTIONAR A TRAVÉS DE CONVENIOS CON LOS PROFESIONALES CALIFICADO PARA DAR LA ORIENTACIÓN NECESARIA. 2. GESTIONAR LA INSTALACIÓN DE CÁMARAS DE VIDEOVIGILANCIA E IMPLEMENTAR A LAS RODAS CAMPESINAS. 3. IMPLEMENTAR Y MEJORAR EL PLAN VIAL PARA APERTURAR NUEVAS VÍAS DE ACCESO. | 1. LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA CONTARÁN CON APOYO PROFESIONAL DE UN PSICÓLOGO PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES. 2.REDUCIR SIGNIFICATIVAMENTE LA INSEGURIDAD CIUDADANA. 3. CONTARÁ CON UN PLAN VIAL ORDENADO Y VÍAS DE ACCESO MEJORADAS. |
PROBLEMAS IDENTIFICADOS | OBJETIVOS ESTRATÉGICOS | METAS AL 2022 |
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1. FALTA DE SOPORTE TÉCNICO A LAS MYPES Y PYMES A PEQUEÑO EMPRESARIO 2. DESINTERÉS DEL PEQUEÑO PRODUCTOR POR ASOCIARSE. | 1. CAPACITACIONES CONTINUAS A MICROEMPRESARIOS PARA QUE SE TENGA MEJOR ACCESO A NUEVAS OPORTUNIDADES. 2. PROMOVER EMPRESAS ASOCIATIVAS POR LÍNEAS DE PRODUCCIÓN PARA QUE SEAN BENEFICIADOS CON INCENTIVOS DE LAS DIVERSAS ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS PARA LOGRAR SUS PROYECTOS PRODUCTIVOS. | 1. AL 2020 LOS MICROEMPRESARIOS ESTARÁN PLENAMENTE CAPACITADOS, PUDIENDO PARTICIPAR EN DIVERSAS OPORTUNIDADES DE NEGOCIOS. 2. AL 2021 CONTAREMOS CON DIVERSAS ASOCIACIONES POR LÍNEAS DE PRODUCCIÓN. |
1. INSUFICIENTE ASISTENCIA TÉCNICA Y BAJA TECNOLOGÍA A LOS AGRICULTORES PARA LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA, AGROINDUSTRIAL Y ORGÁNICA, GENERANDO EL ALEJAMIENTO A LA CULTURA ASOCIATIVA Y EMPRESARIAL. 2. ESCASES DEL RECURSO HÍDRICO EN LA PARTE ALTA QUE NO PERMITE REALIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA AGRARIA. | 1. PROMOVER EMPLEO CON INVERSIÓN INTEGRAL PRODUCTIVA DE TRANSFORMACIÓN E INTERCAMBIO COMERCIAL EN ALIANZA CON ASOCIACIONES DE PRODUCTORES LOCALES Y EMPRESAS. 2. GESTIONAR UN PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA QUE PERMITA ALMACENAR EL AGUA Y PUEDA ABASTECER DURANTE TODO EL AÑO. | 1. FORMACIÓN DE ASOCIACIONES PRODUCTORAS DE FORMA EMPRESARIAL EN PRODUCCIONES DIVERSIFICADAS ATENDIENDO DEMANDA, GENERANDO IMPACTO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL. 2. SE CONTARÁ CON EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA DE ALMACENAMIENTO DE AGUA. |
DÉBIL INTERCONEXIÓN VIAL POR SER DE TOPOGRAFÍA ACCIDENTADA, GENERANDO UN TRÁNSITO INSEGURO, PÉRDIDAS EN TIEMPO, REDUCCIÓN DE MÁRGENES CON UN ELEVADO COSTO DE MANTENIMIENTO. | MANTENER Y MEJORAR LA RED VIAL VECINAL GENERÁNDOSE LA INTERCONEXIÓN CON OTRAS PROVINCIAS Y REGIONES. | MANTENIMIENTO DEL 95% DE LA RED VECINAL VIAL PROVINCIAL E INCREMENTÁNDOSE LAS VÍAS AFIRMADAS. |
PROBLEMAS IDENTIFICADOS | OBJETIVOS ESTRATÉGICOS | METAS AL 2022 |
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NO EXISTE UN PLAN DIRECTOR PARA ZONIFICACIÓN ECOLÓGICA Y ECONÓMICA (ZEE), DONDE HA GENERADO UNA MALA GESTIÓN DE RECURSOS DE AGUA Y SUELO, Y CONFLICTOS, ENCONTRÁNDOSE EN LA CIUDAD CON DIVERSOS PROBLEMAS Y CONTAMINACIONES AMBIENTALES. | TENER LOS INSTRUMENTOS QUE ORIENTEN AL ORDENAMIENTO DEL TERRITORIO DE LA PROVINCIA CON UNA ZONIFICACIÓN ECOLÓGICA Y ECONÓMICA (ZEE) LLAMADO EL PLAN DIRECTOR CATASTRO PROVINCIAL DE VIRU. | A MEDIANO PLAZO CONTAR CON EL PLAN DIRECTOR PROVINCIAL CONCERTADO Y DESCENTRALIZADO |
CARENCIA DE UNA PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS. | GESTIONAR LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS | AL 2022 LA PROVINCIA DE VIRÚ CONTARÁ CON SU PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS. |
EMISIONES TÓXICAS ELEVADAS EN LOS VEHÍCULOS DE TRANSPORTE. | CONCIENTIZAR A LOS TRANSPORTISTAS RESPECTO A LO DAÑINO DE LA EMISIÓN DEL DIÓXIDO DE CARBONO. | AL 2022 LA PROVINCIA DE VIRÚ CONTARÁ CON UNA PLANTA DE REVISIONES TÉCNICAS |
PROBLEMAS IDENTIFICADOS | OBJETIVOS ESTRATÉGICOS | METAS AL 2022 |
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INSTRUMENTOS DE GESTIÓN DESACTUALIZADOS. | ACTUALIZAR ACORDE A LA REALIDAD Y A LA NORMATIVIDAD VIGENTE TODOS LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN. | AL 2019 SE CONTARÁN CON TODOS LOS DOCUMENTOS DE GESTIÓN ACTUALIZADOS. |
INCUMPLIMIENTO DE LAS METAS DEL PLAN DE INCENTIVOS. | DESIGNAR AL PERSONAL IDÓNEO PARA CUMPLIR AL 100% LAS METAS MEDIANTE INCENTIVOS | AL 2019 SE CUMPLIRÁ CON LAS METAS DEL PLAN DE INCENTIVOS. |
ACENTUADA DESINTEGRACIÓN CON TENDENCIAS A DIVISIÓN ÉTNICA Y ENTRE EL MUNDO URBANO Y RURAL CON UN DISCONTINUO LIDERAZGO, HACIENDO QUE SE TENGA UNA IDENTIDAD BAJA EN LO CULTURAL, TURÍSTICA Y TECNOLÓGICAS | POBLACIÓN CON UNA CREACIÓN EN EXPANSIONES DE CAPACIDADES Y DESTREZAS EN LA POBLACIÓN PARA EL FOMENTO Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES CULTURALES, TURÍSTICAS Y TECNOLÓGICAS | LLEGAR AL CUMPLIMIENTO DEL 100% DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE DIFUNDAN LAS CREACIONES ARTÍSTICAS CULTURALES. |
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